понедельник, 27 апреля 2015 г.

Акустическая дисграфия



Уважаемые родители!


Сегодня вы узнаете о таком нарушении письменной речи, как акустическая дисграфия.
Это нарушение еще называют «косноязычием на письме». Ребенок пишет так, как произносит (вместо слова «лопата» - «вопата»).


В основе этого нарушения лежит отражение неправильного произношения на письме, опора на неправильное проговаривание. Опираясь в процессе проговаривания на неправильное произношение звуков, ребенок отражает свое дефектное произношение на письме.
     Акустическая дисграфия проявляется в заменах, пропусках букв, соответствующих заменам и пропускам звуков в устной речи. Иногда замены букв на письме остаются и после того, 
как они устранены в устной речи. В данном случае можно предположить, что при внутреннем проговаривании нет достаточной опоры на правильную артикуляцию, так как не сформированы еще четкие кинестетические образы звуков.

Светлана Яновна Пигулевская – логопед Гимназии "Северная Венеция"

четверг, 9 апреля 2015 г.

Нам 5 лет!

Гимназия "Северная Венеция"

приглашает всех друзей на праздник, посвященный 5-летию гимназии,

который состоится 24 апреля 2015 года в 13:00 по адресу:

Санкт-Петербург, Московский проспект,  д.82