Может быть
наследственная предрасположенность. Но нарушения письма и чтения, как правило,
вызываются органическими поражениями зон головного мозга, принимающих участие в
этих процессах. Функциональные причины могут быть связаны с воздействием
внутренних (длительные соматические заболевания) и внешних( неправильная речь
окружающих, двуязычие, недостаточное внимание к развитию речи ребенка со
стороны взрослых, дефицит речевых контактов) факторов. Причинами также являются
и экзогенные факторы (патология беременности, родов, асфиксии,
"цепочка" детских инфекций, травмы головы).
Светлана Яновна Пигулевская – логопед Гимназии "Северная Венеция"
Комментариев нет:
Отправить комментарий